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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 [Nx&!Rs{%I  
b96V7YrX  
1、主持词大致类型有  xoem9y4  
!h<s>4M  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 iv c)_  
8XnW)`R<  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 mFo?v}v  
EG\65Dz-  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 *&o3}gAL  
`OBAl/l=!  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 zp zYmp  
*w+>:3kf6  
2、主持词与文字稿的关系 Z8 RBo9  
]"@9FH,J  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 ,weP 7G|u!  
kp 5q@  
附:最近10期主持词 D1Bb2Quj  
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期数 #wU-V5.b6  
-}xur3  
主题 BTgV]7}9]  
bl\x*ed9D  
主持词题目 RB6[9Np  
Q~T-P  
类型 &w7Nm 5RE  
91{Fvm9EY  
特点 u<(c!h(  
(m|ixVd<$  
966 }]h+9t*&  
z-<g5  
岁末盘点 员工成长 F7yS#33  
b*Rxi=Q!B  
能力和态度:班组员工成长必备 T`#sh,uV  
$ ngvL  
引导 C[_   
<5fgF:~Q_  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 \W*F@#A%  
^C#h6p,S  
965 #Pj{Is  
c|wlXrbiX  
岁末盘点 员工成长 [ V;1WMP  
4|&$}XK  
2009:我们在危机中追求与磨砺 , dxD6,b"  
nxN30<  
总结 b@ dT}  
2x8 )&G R  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 rRm5EO  
qIZuV#&  
964 N2h WWq &  
''Xwu{  
关注岁末冲刺 =Zgf*u 3_  
p UVPn]  
岁末冲刺:智慧与力量并举 ;IjxG>a  
oU&:awox  
说明引导 8"pFNKxq  
b82nA~  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 `|}">0  
5z WxJ'z  
962 AZn* A  
h$|(?C~&],  
关注岁末冲刺 i`L(ow8q  
r"[=! 7-  
安全收官:行百里者半九十 !ms)G15S  
bbz 'J(L5  
说明引导 CAFh!!C$  
\h\P"_CI  
0yRkZ+En  
bK\.O;?1  
961 !0[1EIq;$^  
1Q[OvO&v  
国庆节后班组现场 F ^Z5L" G  
Y41SQ J920  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 NgL3L, &|  
7S*e/ -Y  
引导 [yqA Ib  
7JM?; b\v  
E*\%c4  
[qanD&ic  
960 T+ /DL%qB  
K`/-!T#  
与共和国一起成长:职工篇4 RZ^PtH^  
w ,EkJb:  
用坚守与创新托举未来 np1Ms87f>  
+5sB~a  
总结说明 B4 !9=P3   
^3!Pnsf^  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 *l \cqwZE  
DU v/ '  
959 Eh`n1Ny;u  
/Y!)h&  
与共和国一起成长:职工篇3 |~\:k5D  
B"k (#z%T  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 X Ul['G  
z\V.9K-  
总结 <{~~}CbL  
JMS0GB&mD  
总结成绩,赞美成绩。 r ?Q:s,  
fRdV;G)&f*  
958 %0sM[/D  
=1a\| ?\:R  
与共和国一起成长:职工篇2 /#duybp  
eeU"= ]  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 $~Y 6m)  
+UM::{+0  
总结引导 0c8={t.0  
A=R`xer(  
总结成绩,引导未来行动。 \E#AHWwlo  
9-ok?+<  
597 E/BF, $O H  
#;)&lab  
与共和国一起成长:职工篇 V8y4#d 5  
kPG),<Ok  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 ke ^ \ W%  
;7Fh~yUe  
说明 ;h:\3[/  
s<q]RG/<_  
说明事件的发展历程 rEk t H  
B #Z&nL  
956 Jb+ m436S  
@,Cnu~P -u  
与共和国一起成长:班组篇3 Z&&{|z&c  
R]!'/bS\a,  
从粗放到精细的必然衍变 TE_8G=  
mH@%%0  
说明引导   2n  
9:~/+tX  
1ANna  
n`w~:wpY\,  
nAiEAw  
x+Oc,AN8  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) h(p{a$ V  
Ag8Hr&/~  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!