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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 A!$zhd6M/  
gJ!WfN:EId  
1、主持词大致类型有 hV><$_D=O0  
hRn DV&}  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 U^nR5   
,Za)\ckd!]  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 <xVilqqXD  
Njp`dht\~  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 %2%&  
AOR\JZlCp  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 Vb=f~9^W  
g=Mhp)Ca  
2、主持词与文字稿的关系 }n/Q~H=  
'2U&D+  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 xV[7B']Vxf  
lXXDuU&MEp  
附:最近10期主持词 1&E!EMD##  
P`dy7jJ|L  
期数 &'}g{`Jd  
CWUhIT>  
主题 ^j@l@ n  
_8j~-7zA40  
主持词题目 U@CL;/7v|i  
e#K]Em  
类型 L|~`qBSJ7U  
^GP jGud  
特点 bl DId,z  
x%9<#=<T  
966 J,+=g3~  
Oy ~p>hk  
岁末盘点 员工成长 Z.X%<(A#  
k^6j H  
能力和态度:班组员工成长必备 8G?oP  
b||!'&["w(  
引导 }7@V B]-  
V}0,jFEb  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 1p;Mp"j  
y>3K|qD'r]  
965 bW:R!s!  
pI,pr.=U  
岁末盘点 员工成长 6  LBhu  
uU 12k)Z  
2009:我们在危机中追求与磨砺 G+zE  
.@~[DR)$X2  
总结 WYe_hI'q  
@`hH=DGfZ  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 ;c=Ho L  
ay W%  
964 I`?-UD]  
g [> [<mYq  
关注岁末冲刺 ;&5L6O^6  
(&2uyQ1\4R  
岁末冲刺:智慧与力量并举 qscZG{qTp  
EejYf=O  
说明引导 2=2005x8%  
z!9 ">%  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 `U1 #d(s  
o{,{1\  
962 f=kiy8  
@?`8646z  
关注岁末冲刺 >r+_#g'q  
8dkb[`L[L  
安全收官:行百里者半九十 !& $Dy!5  
mJ_yZc  
说明引导 tdw)wY  
3.epzEK  
j: C0SYC3L  
0Hbx /-qmo  
961 lm0gybHzA  
@N ?O*ZcB  
国庆节后班组现场 /U\$k!.P\  
M1y"s3X  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 I.FYL>+  
&Nq:z e  
引导 F\n;2D/  
R%&r?#o  
OJ1s{# 3{  
jV=c,%8z  
960 "|jY$ Iz  
7B|w1eK4  
与共和国一起成长:职工篇4 Q|wUO!@  
 @FzW4^  
用坚守与创新托举未来 |.`j%uNZ  
y)Eo=(G+h  
总结说明 }+; I)n7Q  
z[O a]#Q  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 ^# Lmb9  
zk^,9"H%Z  
959 &NS_/G2)  
YZj=LI  
与共和国一起成长:职工篇3 r0v8]#z/c  
A~(}}Rcr  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 _I@{6-  
l@)Te+&W  
总结 ]PB7-vJ1  
>-P/gA5  
总结成绩,赞美成绩。 00Z5j*LV  
Wq|i/oa  
958 ]BPT+0Wv  
A VawYaIn  
与共和国一起成长:职工篇2 Q4)LUmM;e  
KGpI.[TZT  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 >@2W%<  
rNY\ @0]  
总结引导 i %MG(@"  
+mCRt10J   
总结成绩,引导未来行动。 IHi_0L  
=[(B rM  
597 !r^}_*90Pj  
0Hj n6|'  
与共和国一起成长:职工篇 K L#WZaeC  
wkqW*u@$[  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 dUL4*MC#c!  
7Q huNnt  
说明 @z-6! h  
5_b'>V7=  
说明事件的发展历程 _v1p5S6  
rrGKyWre  
956 Z9$B}AP|X  
|r$"N$^  
与共和国一起成长:班组篇3 &5 Bl[73  
Q>x6yP9#  
从粗放到精细的必然衍变 ]E+_X |  
1%;~7>ww<,  
说明引导 M&z<r<2~  
X\:_4dO  
ZF62v4  
($L4W@1AP  
g^!D5%WM  
/F_3 MQ  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) \qqk{e  
jwP|Wv&<\  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!