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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 |sPuXS  
VDz%ri1h  
1、主持词大致类型有 E)-V|b^_  
[vt my.Ch  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 8@-!B9{  
%?rF{z2k  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 a_5.  
]_8aO?e  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 )|A$85  
1k6LLJ|  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 ? B`x"z%S  
XHS .[=  
2、主持词与文字稿的关系 vWN\Z]{c  
J$733_Ogi)  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 S4"xC@F  
7] LU:hVl  
附:最近10期主持词 W|<7#> b  
p-o 4.  
期数 OF)ZS"+>  
DKCs}u  
主题 LSDwFT,0r  
k\Q:;Z  
主持词题目 * ";L4kY  
/!USx/pD|  
类型 oMjM  
B1g#t;P  
特点 '4Ase.0Wk2  
RBcY!1  
966 q=aq/6b()  
:kOD YYG  
岁末盘点 员工成长 )F_M/{z#b  
0R3aW.l\l  
能力和态度:班组员工成长必备 +~{$>wi}  
*rugT\d;  
引导 %8 Em20  
]0B/>@"vl  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 Vh'#9 D  
0+;K\j   
965 #k;^!@6  
hP5 '}a  
岁末盘点 员工成长 qVD}s:~  
1~JWadMt  
2009:我们在危机中追求与磨砺 2YZtO  
&pd Edq(^\  
总结 SK f7o K  
/Ttx~uyX  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 m $q y=  
2u"l,nH`  
964 ~H69^Y  
|5@LH7T  
关注岁末冲刺 -CV'vc?6m$  
5?;gKgXb~U  
岁末冲刺:智慧与力量并举 ___Y;_BCm  
azglt XCe(  
说明引导 Sx>p?h[  
\$yQV;Mu  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 vj8_o  
l`%^^i&5  
962 3I4JdI|U  
u[0lN)y  
关注岁末冲刺 RO~PMM  
vq;K4Z2W  
安全收官:行百里者半九十 H\G9]^F V  
YU8:a_S  
说明引导 s`5gK2I  
P?SmyYfXh;  
6TO,qS2R,D  
Go~Rif1  
961 DVtxFA4T  
7F;Z*C"}  
国庆节后班组现场 /,07PL[*"  
F&L_&[lY#  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 b<2[H0I,,  
H?9 B{g  
引导 9a  _D  
p'{3v7  
i /@~5\$  
c/xg j  
960 `0Yj@];B3  
FI~(33rV  
与共和国一起成长:职工篇4 ?Erm4rJdK  
L;g!.qkn  
用坚守与创新托举未来 zE@NQu3K  
|50[5  
总结说明 !pWaH1?  
(m{7CU[  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 V%:{)Kf  
C{MF$$0  
959 E&dK@OBS0  
K} )K$8  
与共和国一起成长:职工篇3 ?1]/ &5~  
V7K0->Z^  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 ;nAErj?  
57cz P$:Q  
总结 A%9]J#95  
,]4`'s%t  
总结成绩,赞美成绩。 D!;%5-Y<  
3e")Zl7]  
958 >9- Jb5lX8  
l.;P~m{  
与共和国一起成长:职工篇2 }q{ AtE  
py!/_Rz"C  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 &VRQ*P T  
!D;zH,%  
总结引导 =37T$Gy  
stK_w)nl  
总结成绩,引导未来行动。 =-N;#.  
,(O !+*  
597 9 VpV#t7  
F= 8%X7  
与共和国一起成长:职工篇 2]61b|Z  
v>L?#YtJ}  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 8:z:;g A}  
V2{O y?  
说明 _2Kh`\?mh!  
Lg*<c 4w  
说明事件的发展历程 tqtiD7  
P0=a F)R  
956 hcWb 0v  
?qk7: %E  
与共和国一起成长:班组篇3 O0$S\U  
/^"i D,^  
从粗放到精细的必然衍变  weT}  
Hv`R4?P*  
说明引导 ]n$rB7  
(}3c_>  
Cx'X_J]e  
N%Yg;qI  
y> R>/ "  
TB&G 'bw  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) 6'6{.R<  
~$]v>_  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!